ให้การศึกษาด้วยเวทมนต์: แนวคิดที่จะกระตุ้นให้เด็ก ๆ

ทำให้ มายากล กิจกรรมครอบครัวสามารถเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการกระตุ้นการเรียนรู้ของเด็ก ๆ ในวิธีที่สร้างสรรค์และสนุกสนาน เทคนิคและเกมมายากล พวกเขาสามารถมีผลในเชิงบวกต่อความสามารถทางปัญญาของพวกเขาเช่นการคำนวณทางคณิตศาสตร์, หน่วยความจำและความสนใจและยังช่วยให้พวกเขาเป็นเด็กขาออกและมั่นใจในตนเอง

เวทมนตร์สามารถกำจัดกระต่ายออกจากหมวกและทำให้ใครบางคนหายไปจากการระเบิดควัน แต่มันก็สามารถช่วยให้ลูกของคุณพัฒนาทักษะทางสังคมและทำงานได้ดีขึ้นในสภาพแวดล้อมของโรงเรียน Xuxo RuízRodríguezได้รับการเสนอชื่อเข้าชิงรางวัล Global Teacher Prize 2018 รับรองกับเขาในหนังสือของเขา การศึกษาด้วยเวทมนตร์ (Narcea, 2013) ทั้งผู้ปกครองและเด็กสามารถฝึกเวทย์มนตร์ได้ ให้การศึกษาแก่เด็ก ๆ ด้วยเวทมนตร์ มันช่วยให้พวกเขาพัฒนาทักษะที่แตกต่างกันขึ้นอยู่กับว่าพวกเขาเป็นผู้ชมหรือเล่นกลเอง

ทักษะทางปัญญาที่พัฒนาเวทย์มนตร์ในเด็ก

Xuxo Ruiz Rodriguez กล่าวว่า "เพื่อให้ความรู้กับครูสอนมายากลสามารถใช้เทคนิคมายากลในห้องเรียนเพื่อกระตุ้นและกระตุ้นให้เด็ก ๆ ในสาขาต่างๆมีความหลากหลายเช่นความคิดสร้างสรรค์คณิตศาสตร์การสื่อสารด้วยวาจาความภาคภูมิใจในตนเองและทักษะจิต ทรัพยากรนี้ไม่เพียง แต่จะถูกใช้โดยนักการศึกษา แต่ยังรวมถึงผู้ปกครองด้วย "

ผู้ปกครองสามารถเรียนรู้เทคนิคมายากลและแสดงให้เด็ก ๆ มันจะมีประโยชน์มากในการพัฒนาสติปัญญาของคุณ ด้านล่างนี้เราขอเสนอรายการทักษะที่ลูก ๆ ของคุณสามารถพัฒนาได้ด้วยการเป็นผู้ชมวินัยที่มีมนต์ขลังนี้

ความคิดสร้างสรรค์และความทรงจำ เด็ก ๆ อยากรู้วิธีทำเวทมนต์เสมอหลังจากที่สังเกต การสร้างแรงจูงใจให้พวกเขาค้นหาคำตอบสำหรับสิ่งนี้ด้วยตนเองเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์และความทรงจำของลูกหลานของเรา นี่คือลักษณะที่อาจนำไปใช้ในภายหลังในอาชีพใด ๆ ที่พวกเขาจะทุ่มเท

การคิดเชิงคณิตศาสตร์ เกมมายากลหลายเกมประกอบไปด้วยปริศนาคณิตศาสตร์ โดยใช้เทคนิคเหล่านี้ที่นำเสนอคณิตศาสตร์ในทางที่น่าสนใจมากขึ้นคุณสามารถทำให้ลูกของคุณสูญเสียความกลัวในเรื่องนี้และพัฒนาทัศนคติเชิงบวกต่อตัวเลข

เรียนรู้ที่จะคิด ต้องเผชิญกับเวทย์มนตร์เด็ก ๆ จะถามคำถามมากมาย เรื่องนี้เกี่ยวข้องกับ "ความจำเป็นที่จะต้องทำความเข้าใจกับสภาพแวดล้อมของพวกเขาเพื่อที่จะได้มีปฏิสัมพันธ์กับมัน" หากแทนที่จะให้ลูกของเราได้รับการแก้ปัญหาด้วยการใช้เวทย์มนตร์เราจะแนะนำพวกเขาให้ค้นหาด้วยตัวเองเราจะสนับสนุนการพัฒนาความคิดและวิญญาณ

พัฒนาความสนใจ ในปัจจุบันดูเหมือนว่าลูก ๆ ของเราจะหันเหความสนใจจากกิจกรรมใด ๆ ในไม่กี่นาที ผ่านการใช้เวทย์มนตร์เด็ก ๆ จะถูกบังคับให้ระมัดระวังสังเกตการเคลื่อนไหวและขั้นตอนของกลอุบายเพื่อค้นหาคำอธิบาย ดังนั้นโดยไม่รู้ตัวพวกเขาจะพัฒนาขีดความสนใจของพวกเขา

การสื่อสารเป็นลายลักษณ์อักษร กิจกรรมง่ายๆเช่นให้ลูกเขียนคำแนะนำในการเล่นกลหลังจากที่คุณได้แสดงและอธิบายว่ามันเป็นวิธีฝึกเขียนด้วยลายมือและปรับปรุงการเขียนของเด็ก ๆ

ทำให้ลูกชายของคุณเป็นนักมายากล

นอกเหนือจากการทำตัวเป็นผู้สังเกตการณ์เด็ก ๆ ก็สามารถทำได้ เรียนรู้เทคนิคมายากลฝึกพวกเขาและนำเสนอพวกเขา และสิ่งนี้นอกเหนือจากการเป็นแค่เกมจะส่งเสริมการเรียนรู้และทักษะทางสังคมของพวกเขา

นักมายากลไม่ใช่นักมายากลถ้าเขาไม่ได้นำเสนอเล่ห์เหลี่ยมของเขาต่อหน้าผู้ชม. และนี่คือสิ่งที่จะช่วยกระตุ้นทักษะทางสังคมของเด็ก ๆ รวมถึงการแสดงออกทางปากและการเห็นคุณค่าในตนเอง เนื่องจากเกือบทุกคนชื่นชอบเวทมนตร์จึงเป็นกิจกรรมสนุก ๆ ที่จะแบ่งปันกับเพื่อนและเพื่อนร่วมงาน

การเรียนรู้เทคนิคมายากลจะทำให้ลูกของเราพัฒนาความปลอดภัย เมื่อมันมาถึงการแสดงตัวเองและมีปฏิสัมพันธ์กับเด็กคนอื่น ๆ นี่แปลว่าเป็นการเพิ่มความภาคภูมิใจและความมั่นใจในตนเอง นั่นเป็นเหตุผลที่ดีที่จะกระตุ้นให้พวกเขานำเสนอเล่ห์เหลี่ยมของพวกเขาให้กับชั้นเรียนกลุ่มเพื่อนและครอบครัว การฝึกฝนเวทย์มนตร์สามารถทำให้เด็ก ๆ ขี้อายเปิดกว้างและเป็นคนเปิดเผย

เวทมนตร์มีประโยชน์มากกว่าที่คิด และจะช่วยให้การศึกษาของบุตรหลานของคุณเป็นกระบวนการที่น่าตื่นเต้นและสนุกสนานมากขึ้น ด้วยการใช้ลูกเล่นคุณสามารถออกกำลังกายกับเด็ก ๆ ที่บ้านเช่นทักษะความคิดสร้างสรรค์การคิดทางคณิตศาสตร์ความสนใจและการเขียน

นอกจากนี้เด็ก ๆ สามารถกลายเป็นนักมายากลเพื่อพัฒนาทักษะทางสังคมของพวกเขาและพัฒนาความนับถือตนเองในระดับสูงซึ่งเกือบจะดูเหมือนการกระทำของเวทมนตร์

Isabel LópezVásquez
คำแนะนำ: Xuxo RuízRodríguezเสนอชื่อเข้าชิงรางวัลครูทั่วโลก 2018 และผู้เขียนหนังสือเล่มนี้ การศึกษาด้วยเวทมนตร์ (Narcea, 2013)