พันธุศาสตร์อะไรที่สามารถพูดเกี่ยวกับการเอาใจใส่ของเด็ก ๆ

คุณค่าที่ถ่ายทอดจากพ่อแม่สู่ลูกเป็นอย่างไร? ไม่ต้องสงสัยเลยว่าการศึกษาและการสนทนามีบทบาทสำคัญมากในงานนี้ ความจริงที่ว่าเด็ก ๆ มีกระจกมองดูและรับสิ่งเหล่านี้ การอ้างอิง มันทำหน้าที่มากมายในการถ่ายโอนทักษะเช่นการเอาใจใส่ทักษะที่สำคัญมากในการพัฒนาสังคมของเด็ก ๆ

ตอนนี้การศึกษาใหม่ที่นำโดยมหาวิทยาลัยเคมบริดจ์แสดงให้เห็นว่า การเอาใจใส่ มันเป็นทักษะที่พันธุศาสตร์มีอิทธิพลอย่างมาก ลักษณะของแต่ละคนและการปรากฏตัวของโรคทางจิตวิทยาที่สืบทอดมาจากผู้ปกครองไปยังเด็กหรือความผิดปกติของคลื่นความถี่ออทิสติกอาจส่งผลให้ความสามารถนี้ต่ำกว่าที่เหลือ

อิทธิพลของพันธุศาสตร์ในการพัฒนาความเห็นอกเห็นใจ

พันธุศาสตร์มีอิทธิพลต่อการพัฒนาความเห็นอกเห็นใจอย่างไร? Diego Redolarนักประสาทวิทยาและศาสตราจารย์ด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพที่ Open University of Catalonia และหนึ่งในผู้เขียนของงานนี้ชี้ให้เห็นว่าอิทธิพลของสมองจะต้องนำมาพิจารณา ความสามารถในการใส่ตัวเองในรองเท้าของคนอื่นมีความสัมพันธ์ที่ดีกับพื้นที่ส่วนหน้าของสมอง

จากการศึกษาครั้งนี้แสดงให้เห็นว่าหลังจากการวิเคราะห์ผู้คน 46,000 คนผู้ที่มีพยาธิสภาพที่ขัดขวางการพัฒนาสมองตามปกติเช่นพยาธิสภาพเช่นโรคจิตเภทหรือสเปกตรัมออทิสติกมีระดับต่ำกว่า การเอาใจใส่.

Redolar อธิบายสิ่งนี้โดยชี้ไปที่ฐานประสาทซึ่งเป็น "วงจรของสมองที่เป็นรากฐานของสิ่งที่เราเรียกว่าทฤษฎีความคิดว่าในกรณีของคนเหล่านี้ทำงานไม่ถูกต้อง" Redolar อธิบาย ในงานนี้มันก็ค้นพบว่าบางสายพันธุ์ทางพันธุกรรมที่เกี่ยวข้องกับระดับของการเอาใจใส่และยังเชื่อมโยงกับความเสี่ยงของ ความหมกหมุ่น สูงกว่า

แน่นอน Redolar ชี้ให้เห็นว่าการศึกษาครั้งนี้ไม่ได้หมายความว่ามียีนที่รับผิดชอบในการเอาใจใส่ งานนี้มุ่งเน้นไปที่การแสดงให้เห็นว่าลักษณะของแต่ละคนโดยรวมเป็นอย่างไรนั้นเป็นสิ่งที่สามารถอธิบายการพัฒนาความสามารถนี้เพื่อนำตัวเองเข้าสู่ผิวของอีกฝ่าย นักประสาทวิทยาชอบที่จะพูดคุยเกี่ยวกับ "ฟังก์ชั่น multifactorial".

สอนเอาใจใส่เด็ก ๆ

จาก UOC พวกเขายังชี้ให้เห็นว่าถึงแม้ว่าปัจจัยทางพันธุกรรมสามารถอธิบายการมีอยู่ของความสามารถเอาใจใส่ก็เป็นที่ชัดเจนว่ากรณีเหล่านี้เป็นเพียงตัวแทน 10%. 90% อธิบายจากมุมมองอื่น ๆ เช่นการศึกษาที่ผู้ปกครองเสนอให้ลูก นี่คือเคล็ดลับในการถ่ายทอดทักษะนี้ให้กับเด็ก ๆ :

- การเทศนาตามตัวอย่าง การอยู่ร่วมกันสามารถเกิดขึ้นทะเลาะวิวาทที่ผู้ปกครองเป็นตัวเอกในการอภิปรายเล็ก ๆ เหล่านี้ผู้ใหญ่จะต้องแสดงความเห็นอกเห็นใจและมีความเข้าใจกับตำแหน่งและความรู้สึกของส่วนที่เหลือ ตัวอย่างทั้งหมดสำหรับเด็ก

- ส่งเสริมการอบรมขึ้นใหม่ การพูดคุยกับเด็กว่าเขารู้สึกอย่างไรในบางสถานการณ์จะช่วยให้เขาคิดใหม่เกี่ยวกับเวลาที่เขาทำตัวเป็นแบบนี้และปฏิกิริยาของคนรอบข้าง

- สอนคุณค่าของการฟัง พวกเขาจะใส่ตัวเองในรองเท้าของผู้อื่นได้อย่างไรหากพวกเขาไม่ฟังว่าพวกเขาเป็นอย่างไร คุณต้องส่งเสริมให้นิสัยของการเข้าร่วมกับสิ่งที่เหลือพูดและไม่ใช่แค่สิ่งที่คุณคิด

Damián Montero