ผู้ปกครองเฮลิคอปเตอร์มีความผิดในพฤติกรรมที่ไม่ดีตามการศึกษา

ผู้ปกครองทุกคนต้องการสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับลูก ๆ ของพวกเขาและหลีกเลี่ยงปัญหาต่าง ๆ ที่ส่งผลต่อเด็ก ในหลาย ๆ ครั้งความปรารถนาที่จะมีสุขภาพที่ดีของเด็กนี้ได้รับการเปลี่ยนแปลงโดยการควบคุมที่แข็งแกร่งในแต่ละวันของเด็ก ๆ สถานการณ์ที่เรียกว่า "ผู้ปกครองเฮลิคอปเตอร์"ผู้ปกครองที่มารับหน้าที่ที่ไม่ได้เป็นของพวกเขา

ผู้ปกครองเฮลิคอปเตอร์ พวกเขาไม่เพียง แต่ป้องกันเด็ก ๆ จากการเรียนรู้เพื่อการตัดสินใจที่สอดคล้องกับพวกเขาและรับผิดชอบในสิ่งที่พวกเขามี การศึกษาใหม่โดยมหาวิทยาลัยมินนิโซตาแสดงให้เห็นว่ารูปแบบการอบรมเลี้ยงดูนี้นำไปสู่ปัญหาพฤติกรรมสำหรับเด็กและเป็นอุปสรรคต่อการพัฒนาอารมณ์ของพวกเขา

จัดการกับปัญหาได้ยาก

รวมทั้งสิ้น เด็ก 422 คน และผู้ปกครองของเขาเข้าร่วมในการศึกษานี้ นักวิจัยได้จดบันทึกลักษณะของเด็กและสไตล์การเลี้ยงดูที่ครอบครัวมีการเดิมพัน ในเวลาเดียวกันผู้ปกครองจะต้องเล่นกับลูก ๆ ของพวกเขาในแบบเดียวกับที่บ้านเพื่อแสดงให้เห็นว่าความสัมพันธ์ตามปกติของพวกเขาเป็นอย่างไร

ด้วยวิธีนี้ในตอนแรกผู้ปกครองเฮลิคอปเตอร์แสดงเกมที่พวกเขาเป็นคนที่ตัดสินใจทุกอย่างและที่ความคิดเห็นของเด็กที่ไม่ได้นำมาพิจารณา สิ่งที่แปลไปเป็นที่สุด ปัญหาที่เกิดขึ้น เพื่อให้เด็กสามารถตัดสินใจด้วยตนเองและท้ายที่สุดปล่อยให้ตัวเองถูกชี้นำโดยเกณฑ์ของคนอื่น

ในขณะเดียวกันเด็กเหล่านี้ก็แสดงพฤติกรรมมากขึ้น ท้าทาย และ กระสับกระส่ายพวกเขายังแสดงทัศนคติที่โดดเด่นด้วยความหงุดหงิดที่ไม่สามารถพัฒนาบุคลิกภาพได้ “ งานวิจัยของเราแสดงให้เห็นว่าเด็กที่มีพ่อแม่เฮลิคอปเตอร์มีโอกาสน้อยที่จะรับมือกับความท้าทายที่พวกเขาอาจเผชิญในอนาคต” นิโคลบีเพอร์รี่ผู้เขียนนำการศึกษาอธิบาย

เพอร์รี่ยังกล่าวเสริมอีกว่า "เด็ก ๆ ที่ไม่สามารถควบคุมพวกเขาได้ อารมณ์ และพฤติกรรมในวิธีที่มีประสิทธิภาพมักจะแสดงพฤติกรรมที่ไม่ดีในห้องเรียนมีปัญหามากขึ้นในการหาเพื่อนและต่อสู้ในโรงเรียน "

พัฒนาความเป็นอิสระ

ในขณะที่เด็กไม่ควรได้รับอนุญาตให้เผชิญกับอันตรายทั้งหมดเพียงอย่างเดียวผู้ปกครองควรทำงานเพื่อเอกราชของลูก ๆ ผู้ปกครองจะต้องสามารถปล่อยให้เด็กเล็ก ๆ ของบ้านเริ่มที่จะรับผิดชอบในโลกของพวกเขาเหล่านี้เป็นเคล็ดลับบางอย่างที่พวกเขาเสนอจากสมาพันธ์ชาวสเปนของสมาคมผู้ปกครองและมารดา CEAPA:

- ให้คำแนะนำไม่เลือก เด็ก ๆ จะต้องสามารถตัดสินใจได้เองยกเว้นเมื่อความรับผิดชอบนี้ตรงกับผู้ปกครอง แต่ในสถานการณ์เช่นเสื้อสเว็ตเตอร์ที่พวกเขาต้องการสวมใส่หรือเป็นส่วนหนึ่งของการตกแต่งห้องพวกเขาจะต้องตกอยู่กับเด็ก ๆ

- รายละเอียดเล็ก ๆ สอนพวกเขาถึงวิธีผูกสายของพวกเขาไม่ว่าพวกเขาจะหยิบจานหรือปอกผลไม้ง่าย ๆ ที่ไม่ต้องใช้มีด รายละเอียดเล็ก ๆ เหล่านี้จะบอกเด็กว่าเขาสามารถดูแลตัวเองได้ในบางสถานการณ์

- พื้นที่ของคุณความรับผิดชอบของคุณ บางพื้นที่เช่นกระเป๋าเป้โรงเรียนควรเป็นความรับผิดชอบของเด็ก ๆ หากลืมหนังสือเล่มนี้เด็กควรเรียนรู้บทเรียนและเอาใจใส่ต่อในครั้งต่อไปแทนที่จะเป็นพ่อที่แก้ไขสถานการณ์นี้

- อย่าหลีกเลี่ยงความขัดแย้ง หากมีความขัดแย้งเกิดขึ้นกับผู้ปกครองเราไม่ควรหลีกเลี่ยง แต่แสดงให้เด็กเห็นว่ามีความเป็นไปได้ที่จะแก้ไขด้วยความเคารพและการสนทนา

Damián Montero