วัยรุ่นและความคิดสร้างสรรค์: เด็กที่ดี

แม้ว่าจะมีอัจฉริยะที่มีมา แต่กำเนิดมันเป็นเรื่องปกติสำหรับความคิดที่ดีและสร้างสรรค์ที่จะเกิดขึ้นจากการสะท้อนและความรู้ ความพยายามที่จะแยกจากข้อมูลเพื่อวิเคราะห์พวกเขาเป็นรางวัลการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และความรู้สึกที่สำคัญ ความคิดสร้างสรรค์ต้องมีการกระทำซ้ำ ๆ ซึ่งสนับสนุนการปกครองตนเองการใช้เสรีภาพอย่างถูกต้องความอยากรู้อยากเห็นการเปิดใจกว้างและการมองโลกในแง่ดี

ความคืบหน้าต้องการความคิดสร้างสรรค์อย่างต่อเนื่องสามารถค้นหาวิธีการแก้ไขปัญหาที่มีมนุษยธรรมมากขึ้น นอกจากนี้ยังเป็นความจริงที่ว่ามนุษย์มีทรัพยากรของตัวเองเพื่อตอบสนองความต้องการเหล่านั้นและทำให้กิจกรรมใด ๆ เป็นผลงานชิ้นเอกก้าวไปข้างหน้าด้วยจินตนาการของเขา


ความคิดสร้างสรรค์ มันเป็นสมบัติที่เราทุกคนแบกไว้ในรูปแบบเดียวหรืออื่นและเราต้องพัฒนาจนกว่ามันจะกลายเป็นนิสัย เด็กวัยรุ่นของเราเป็นช่วงเวลาที่ดีที่สุดสำหรับเราที่จะช่วยให้พวกเขาค้นพบและพัฒนาพวกเขา วิธีที่ดีที่สุดคือการสร้างเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับพวกเขาในบ้านของเราเพื่อพัฒนาการรับรู้ความคิดริเริ่มการแสดงออกความอยากรู้อยากเห็นและความคิดริเริ่ม

ความพยายามที่จะรู้จักโลกรอบตัวเรา

ปัจจัยทางพันธุกรรมและความถนัดส่วนตัวมีความสำคัญสัมพัทธ์และในระยะสั้นสิ่งที่นำเข้ามาคือ ความพยายามที่จะรู้และเข้าใจโลกรอบตัวเรา. เพื่อให้ลูกหลานของเราได้รับข้อความนี้เป็นสิ่งสำคัญที่เราต้องให้โอกาสพวกเขา - โดยอิงจากข่าวประจำวันหรือเหตุการณ์ - การสนทนาภายในประเทศจะเจาะลึกลงไปถึงสาเหตุปัจจัยและขอบเขตของเหตุการณ์เหล่านั้น


เฉพาะในกรณีที่มีความรู้สามารถมีความคิดสร้างสรรค์ แต่เมื่อประสบความสำเร็จมันจะไม่เกิดขึ้นเองในรูปแบบของความคิดการสังเกตและการใช้เหตุผลที่ยอดเยี่ยม เมื่อทราบข้อมูลตัวเลขและองค์ประกอบอื่น ๆ ที่ประกอบกันเป็นความจริงแล้วความพยายามที่จะแยกจากพวกเขาและวิเคราะห์พวกเขาจากมุมมองใหม่นั้นเป็นรางวัลการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ดังนั้นลูกหลานของเราจึงต้องเรียนรู้เพื่อพัฒนาความหมายบางอย่างซึ่งจะช่วยให้พวกเขาแยกตัวออกจากหิมะถล่มของข้อมูลและตัวเลขที่แนบมากับแต่ละเหตุการณ์

เมื่อรู้จักพวกเขาคุณสามารถแจกจ่ายกับพวกเขาในช่วงเวลาที่กำหนดและปรับขนาดของปัญหาที่แท้จริงให้ถึงข้อเสนอ หากเราใช้โอกาสยกปัญหาบางอย่างที่ส่งผลกระทบต่อมนุษยชาติเราจะได้รับการส่งเสริมนอกจากนี้เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขาในการรับใช้ผู้อื่นในขณะที่เปิดโลกทัศน์ใหม่


การสร้างเป็นนิสัย

เช่นเดียวกับนิสัยอื่น ๆ ความคิดสร้างสรรค์ต้องมีการกระทำซ้ำ ๆการสนับสนุนทัศนคติเช่นความเป็นอิสระการใช้เสรีภาพอย่างถูกต้องความอยากรู้อยากเห็นที่ดีต่อสุขภาพการเปิดใจและการมองโลกในแง่ดีหนึ่งในวัตถุประสงค์หลักในการศึกษาของวัยรุ่นต้องเป็นอย่างแม่นยำว่าพวกเขาเรียนรู้เพื่อใช้ประโยชน์ อิสรภาพและเสรีภาพของเขา

เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ทั้งสองคณะจะมีความจำเป็นมากและเป็นสิ่งจำเป็นที่ผู้ใหญ่หลีกเลี่ยงการตัดปีกความคิดของพวกเขา ในทางตรงกันข้ามเราต้องหาวิธีที่จะกระตุ้นให้พวกเขารู้ว่าพวกเขามีความสนใจในการจัดทำเอกสารของตัวเองเพื่อค้นหาแหล่งที่มาวิเคราะห์ ... เพื่อกระตุ้นในระยะสั้นความปรารถนาของพวกเขาที่จะรู้ว่าโลก ตามเส้นทางนี้ใจของคุณจะเปิดรับขอบเขตใหม่ในขณะที่ในเวลาเดียวกันโครงสร้างความรู้สึกที่สำคัญของคุณ

ไม่ว่าในกรณีใดความสามารถที่ไม่สามารถล้มเหลวในวัยรุ่นที่สร้างสรรค์นั้นคือการมองโลกในแง่ดี ลักษณะนี้ตามแบบฉบับของเด็กในวัยนี้เป็นยีสต์ที่กล่าวถึงไปแล้วอย่างไม่ต้องสงสัยซึ่งเป็นสิ่งที่กระตุ้นให้คนหนุ่มสาวสร้างเพื่อค้นหาวิธีการที่เป็นนวัตกรรมและวิธีแก้ปัญหาที่ดี .

เด็กที่ดี

แต่ละคนแสดงให้เห็นถึงความสามารถในการสร้างสรรค์ของเขาในวิธีการเฉพาะ เราจะต้องพยายามรู้ทักษะและความสามารถของลูกแต่ละคนของเรา บางทีหนึ่งในดนตรีเก่งอีกอย่างในกีฬาบางทีเราอาจมีหนอนหนังสือ ...

สิ่งสำคัญคือเราสร้างสภาพแวดล้อมในบ้านของเราที่พวกเขาสามารถปล่อยสมบัติออกมาจากภายใน ไม่ได้หมายความว่าพวกเขาสามารถทำสิ่งที่พวกเขาต้องการ แต่พวกเขารู้สึกสบายใจที่จะแสดงความคิดเห็นและให้ความสนใจในการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นรอบตัวพวกเขา

การออกกำลังกายเพื่อกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์ที่บ้าน

เพื่อกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์ในบ้านเราสามารถใช้กิจกรรมใด ๆ ที่ช่วยให้เด็กพัฒนาทักษะ แต่ถ้าเราต้องการออกกำลังกายระดับโลกเราสามารถใช้เทคนิคสามอย่าง: tแนวคิดของผลิตภัณฑ์การปรับปรุงผลิตภัณฑ์และบทสนทนา.

- พายุแห่งความคิด หรือ "ระดมสมอง"มีหลายขั้นตอนแรกปัญหาเกิดขึ้นซึ่งอาจเป็นจริงหรือเท็จทุกวันหรือทั่วโลกในขอบเขตและจากนั้นแต่ละคนออกความคิดและข้อเสนอของเขาซึ่งคนอื่น ๆ ต้องฟังโดยไม่ต้องออกมาตัดสินดูถูก .

ในระยะต่อไปแต่ละแนวคิดจะถูกวิเคราะห์จากหลายมุมมอง: ถ้าเป็นไปได้สะดวกสะดวกทำร้ายคนอื่นเป็นต้น ในที่สุดการเลือกโซลูชันที่ให้คุณค่ามากที่สุดในบรรดาทั้งหมด

- การปรับปรุงผลิตภัณฑ์ คือการใช้ประโยชน์จากสถานการณ์ใด ๆ - เราต้องเปลี่ยนรถครอบครัวตัดสินใจช่วงฤดูร้อน ... - ถามเด็ก ๆ ว่าจะปรับปรุงได้อย่างไร? * มันจะถูกและยาวนานได้อย่างไร?

- บทสนทนา ในที่สุดมันเป็นแบบฝึกหัดทั่วไปในครอบครัวใด ๆ ซึ่งเราสามารถใช้เพื่อสนับสนุนการวิเคราะห์หัวข้อที่เด็ก ๆ สนใจเพื่อให้พวกเขาเรียนรู้ที่จะถามคำถามแยกแยะแนวความคิดสำคัญ ๆ

คุณสมบัติที่ชายหนุ่มผู้สร้างสรรค์มี

- การรับรู้: มีความอ่อนไหวในการรวบรวมข้อเท็จจริงและความคิดได้รับการแจ้งและมีใจที่เปิดกว้าง

- จินตนาการ: สามารถเปลี่ยนความเป็นจริงในหัวของเขาและพัฒนาสมมติฐานใหม่

- ความคิดริเริ่ม: คิดค้นและนำความคิดใหม่ ๆ เขารู้วิธีหาแนวทางใหม่ ๆ

- การแสดงออก: สามารถสื่อสารความคิดของเขาได้อย่างคล่องแคล่ว

- ความอยากรู้: เพื่อค้นหาสาเหตุของทุกสิ่งที่ทำให้คุณประหลาดใจและไม่เข้าใจ

- ความคิดริเริ่ม: ซึ่งทำให้เขากล้าที่จะให้ความเห็นที่แปลกใหม่ที่สุดและเป็นอิสระในแนวทางส่วนตัวของเขา

Rocio Serrano

บทความที่น่าสนใจ

43% ของพยาบาลมารดามีปัญหาในการคืนดี

43% ของพยาบาลมารดามีปัญหาในการคืนดี

เป็นที่ชัดเจนว่ายังมีอีกหลายวิธีในการไกล่เกลี่ยข้อพิพาทเนื่องจาก บริษัท มีช่องว่างทางวัฒนธรรมบางอย่าง ดังนั้น II การศึกษาการไกล่เกลี่ยและการให้นมบุตร ดำเนินการโดย Suavinex เผยให้เห็นว่า 43.7%...

Bulos บนอินเทอร์เน็ตวิธีการสอนเด็ก ๆ ไม่ให้เชื่อพวกเขา

Bulos บนอินเทอร์เน็ตวิธีการสอนเด็ก ๆ ไม่ให้เชื่อพวกเขา

อินเทอร์เน็ตเป็นดินแดนที่มีขนาดใหญ่มากซึ่งคุณสามารถค้นหาข้อมูลที่น่าสนใจมากมายและค้นหาข้อเสนอที่น่าสนใจ อย่างไรก็ตามสำหรับสิ่งดี ๆ...

อิสระ แต่อยู่ที่บ้าน: นักเรียนนิรันดร์

อิสระ แต่อยู่ที่บ้าน: นักเรียนนิรันดร์

มีหนุ่มชาวสเปนจำนวนมากระหว่าง 20 และ 35 ที่ยังคงขึ้นอยู่กับพ่อแม่ของพวกเขา ในขณะที่พวกเขาจบอาชีพและปริญญาโทที่ดูเหมือนไม่มีที่สิ้นสุดพวกเขาคัดค้านผู้ที่ไม่เพียงถูกเรียกตัวหรือหางานที่มีเงินเดือนดี...

ความสำเร็จในการพัฒนาของทารกตั้งแต่ 0 ถึง 3 ปี

ความสำเร็จในการพัฒนาของทารกตั้งแต่ 0 ถึง 3 ปี

หนึ่งในความท้าทายที่พ่อแม่ต้องเผชิญกับเด็กทารกและเด็กเล็กคือการรู้ว่าเมื่อใดที่ลูกของพวกเขาวิวัฒนาการตามจังหวะปกติและเมื่อมีปัญหาเฉพาะที่พวกเขาต้องเข้าไปแทรกแซงเด็ก ๆ...