การกระตุ้นการเรียนรู้วิธีการปรับปรุงการออกเสียงในเด็ก
การเรียนรู้ที่จะพูดไม่เพียง แต่รู้ความหมายของคำและใช้ในสถานการณ์ที่ถูกต้องเท่านั้น กระบวนการนี้ยังหมายถึงการใช้การออกเสียงที่ถูกต้องเพื่อให้คู่สนทนาจดจำการสนทนาและสามารถติดตามได้ คุณจะปรับปรุงในด้านนี้ได้อย่างไร? การกระตุ้นกล้ามเนื้อหัวใจ มันนำเสนอเป็นความช่วยเหลือที่ดี
ตามที่ระบุไว้โดยศูนย์บำบัดการพูดของหอคอยทักษะยนต์ orofacial เป็นวินัยวิชาชีพของการรักษาคำพูดที่มีหน้าที่ในการป้องกันการประเมินผลและการรักษาการเปลี่ยนแปลงใน กล้ามเนื้อเสียงสีทอง. สาขานี้มุ่งเน้นไปที่การทำงานของระบบ stomatognathic คือชุดอวัยวะที่ทำให้สามารถพูดหายใจหายใจกินเคี้ยวกลืนกลืนดูดหายใจหายใจจูบ ฯลฯ
การรักษาด้วย Myofunctional
จากศูนย์มืออาชีพนี้ก็มีการระบุว่า การกระตุ้นกล้ามเนื้อหัวใจ ช่วยเด็ก ๆ ในการปรับปรุงการออกเสียงของพวกเขาและสำหรับเด็ก ๆ ผู้ที่มีความผิดปกติเช่นต่อไปนี้:
- ในการรักษาทางทันตกรรมจัดฟันโดยทั่วไปในกรณีที่มีการหายใจแก้มและในกรณีที่ตำแหน่งของลิ้นจะต้องได้รับการแก้ไข นอกจากนี้เมื่อคุณต้องแก้ไขปัญหาการพูดหรือการออกเสียง
- ความผิดปกติหรือพยาธิสภาพของระบบประสาทส่วนกลางหรืออุปกรณ์ต่อพ่วง เช่นเดียวกับในกรณีของอุบัติเหตุหลอดเลือดสมอง (CVA) และการบาดเจ็บที่สมอง
- ความผิดปกติ แต่กำเนิด เช่นในกรณีของผู้ป่วยที่มีอาการปากแหว่งเพดานปากแหว่ง ฯลฯ การรักษาด้วย Myofunctional ควรดำเนินการตั้งแต่เนิ่นๆโดยมีจุดประสงค์เพื่อปรับปรุงกล้ามเนื้อ orofacial ที่แทรกแซงในกระบวนการกลืนการพูดคือ dysglossia และเสียง ในกรณีที่จำเป็นต้องผ่าตัดการรักษาอาจเป็นการผ่าตัดก่อนและหลังการผ่าตัด
- Acial และกะโหลกผิดปกติของแหล่งกำเนิดที่ได้มา เช่นเดียวกับในกรณีของการผ่าตัดใบหน้าขากรรไกรบนศีรษะหรือลำคอหรือจากอุบัติเหตุซึ่งทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในกล้ามเนื้อต้นขา
การออกกำลังกายที่ Orofacial
นี่คือแบบฝึกหัดที่แนะนำให้ปรับปรุงการออกเสียงและควรทำซ้ำ ขันแข็ง:
- เอาออกและวางลิ้นของปากในอัตราที่แตกต่างกัน
- ภาษาทางด้านขวาภาษาทางด้านซ้าย
- เปิดปาก นำลิ้นของคุณขึ้นและลง
- ปิดปาก ใช้ภาษาหนึ่งไปอีกด้านหนึ่ง
- ผ่านลิ้นผ่านริมฝีปาก
- สอดลิ้นเข้าไปในริมฝีปาก
- ม้าวิ่งเหยาะๆ
- ทำแบบฝึกหัดการสั่นสะเทือนของลิ้น
- เปิดและปิดปากโดยไม่ต้องเคลื่อนลิ้นของบริเวณถุง
- งอลิ้นขึ้น
- กวาดเพดานด้วยปลายลิ้น
- พองแก้มและยุบ
- ยิ้มโดยไม่ต้องเปิดปาก
- ยิ้มด้วยการอ้าปากค้าง
- ยิ้มด้วยการเปล่งเสียงสระ "i", "a"
- ถือปากกาดินสอหรือฟางด้วยริมฝีปากบน
- โยนจูบ
- ฉายริมฝีปากไปทางขวาและซ้าย
- เมื่อเปิดและปิดริมฝีปากที่คาดไว้
- ทำให้ริมฝีปากสั่นสะเทือน
- เปิดและปิดปากราวกับหาว
- ริมฝีปากส่วนบนซ่อนส่วนล่างไว้
Damián Montero
